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谭吉慧走入思政课堂 师生共话人生观
作者:   来源:    发布日期:2019-08-25 19:43:34   查看次数:70次

谭吉慧走入思政课堂 师生共话人生观

9月5日上午,学院党委书记谭吉慧带领教务处处长罗燕等走进教学楼B201教室,与17-5高汽修2班、17-5高汽修3班的同学们一起上了一堂《思想道德修养与法律基础》课。

课上,谭吉慧与同学们一起聚精会神地听课,并做了详细的听课记录。授课教师吴建超以“人生与人生观”为题,通过案例教学、启发式教学、讨论式教学等多种方式,与同学们探讨了人生目的、人生态度与人生价值的辩证统一关系,引导同学们树立积极向上的世界观、人生观和价值观。

课后,谭吉慧与吴建超老师就如何上好思政课进行了交流。谭吉慧肯定了吴建超老师积极认真的上课态度、良好的教态教法,同时指出,思政课要注重理论联系实际,根据学生的专业特点、学生基础、生源结构有针对性的开展思政教学;思政课要进一步加强与学生的互动与交流,把课堂讲授的知识点进行有效转化,做到内化于心,外化于行,切实提高思政教学实效,推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。谭吉慧强调,要以思政教学改革为抓手,创新思政课堂的教育教学手段与方法,坚守好思想政治教育主阵地,持续推进思想政治理论课改革建设工作。思政教育要用好课堂教学这个主渠道,各类课程都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,在发挥思政课作为德育教育主阵地和主渠道作用的同时,让所有课堂都肩负起育人功能,让每位教师都守好一段渠、种好责任田,切实将“思政课程”向“课程思政”转变。

长期以来,学院领导高度重视思想政治理论课教学工作,多次深入思政课堂了解教师上课和学生听课情况,并就听课情况与教师、相关系部进行及时沟通和反馈,有效促进了学院思政课程教学的提质升级。下一步,学院将进一步探索“思政课程”与“课程思政”共同发力的教育教学机制,通过发挥专业课堂教学的育人作用,探索构建全员、全课程的大思政教育体系。

 

 

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